- Los estudiantes recopilan información acerca de su contexto familiar, para hacer su historia de vida
- En grupo y con ayuda de la docente los niños corrigen ortografía y redacción de sus escritos.
- Niños de grados 201, jornada mañana y 502, jornada tarde, compartiendo conocimiento acerca de los animales en su vida.
- Los niños de sexto hacen lectura de textos escogidos.
- Relatos de los niños y de representantes de otras generaciones: padres y abuelos
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